神罰第5章第5章_頁2

就清醒過來。

「行啊，我看你們是越來越行了。這上課公然睡覺的都有了，還喊不醒。還有你，剛珏，別以為我沒看到你剛剛也在睡。你們說說你們晚上去幹嗎了？打遊戲是嗎？還是看小說？」物理老師氣得拍桌子。同學們更安靜了，一個個低着頭，害怕和他對視上，那會發生很可怕的事。

比如，去黑板把那道難題做了。意丹凝就是這麼一位勇士。即使她前兩天才勇懟了這位胖大海，她也不覺得這人多可怕。一般來說遇上那種事情就算兩個人結仇了，應該躲着點才是。可意丹凝她一點也不在乎。畢竟只有想殺了她的人才跟她有仇。吵一架的事，算什麼結仇呢？

意丹凝的視線在胖大海和其餘同學之間遊走。於是她很成功的被請上台做題了。

大無語事件。意丹凝哪兒知道這人這麼記仇呢。意丹凝什麼文具都沒有，情急之下，她只能從抽屜里摸出思維場造的紙筆，上了台。

感受到共鳴，邵婉婉一瞬間清醒過來，神經緊繃，在做出防衛動作之前發現自己在教室，收了手。意丹凝的直覺告訴她周圍的空氣中彌散了殺氣，又在轉瞬間消失了。她步子頓了頓，繼續往講台上走。

不看不知道，一看嚇一跳。程海老師不知道從哪裏搞來了一道競賽題，第一問還好，就是一個複合場中的帶電體運動。第二問和第一問沒什麼關係，居然涉及到了各種射線的偏轉，還有引力的計算。

意丹凝做不來第一問，她只看過課本上最基礎的題型，而高中生的題目對她來說又太過理想化。比如這道題里的磁場和電場會不會互相影響，施加狀態是什麼。題目沒明說，即便訓練的閒暇中她不斷的在涉獵各類場力的問題，她也仍然沒法拿出高中老師想要的答案。

第二問則是場人的必備知識區了。她抬筆寫下第二問的分析過程，思維場高速運轉演算，五分鐘之內解決了問題。

程老師滿臉震驚。他是從今年競賽模擬題上挖來這第二問的，本來只想給同學們敲個警鐘，讓他們不要放鬆。誰知道這就有人做出來了，還是一個從不寫作業不聽講的新生。見意丹凝動筆在寫，台下的同學們交談了起來。他們只看得懂第一問，第二問很明顯超綱了。所以意丹凝是亂寫的？那她為什麼不挑第一題亂寫啊，至少寫幾個公式就有分吧。

意丹凝寫完，沒有動第一問的打算，下台了。程老師也沒多阻攔，目瞪口呆的盯着意丹凝的解答過程。看着看着還掏出了紙張，把過程記錄下來，準備隔會兒去詢問他的競賽教練朋友。

同學們看到胖大海的動作，心裏大概有數了。意丹凝這不說做對了，至少是寫的有道理。他們現在只有一個問題，意丹凝是不是在扮豬吃老虎？

邵婉婉似乎恢復的差不多了，笑吟吟地注視着意丹凝回座位。意丹凝沒有跟她對視上。看周圍同學的表情來說，自己似乎不應該做那道題。

「你真的會做那道題啊？好厲害啊！」邵婉婉明知故問，演戲演到底。意丹凝今天就算交了白卷，她也知道意丹凝一定會做這種題。原因無他，場人能理解相關知識，政府手裏的場人自然不會落下。不過既然高中老師能弄到這種題，說明這是上層要選拔對應人才啊。

邵婉婉在心裏連嘖着。貪啊，多貪啊。收留無家可歸的場人就算了，現在連正常生活着的場人都不放過了。就是不知道這是聯合政府的意思，還是···

意丹凝想了想，只好說是自己認識的人前段時間正好做了那道題。豎着耳朵的同學們熱情瞬間散了一半。剩下的還想認識一下這位同學的朋友。

邵婉婉內心感嘆，這無中生友的功夫真強。小朋友就是天真，這也能信。不過表面上還得跟着配合，多八卦兩句。當然意丹凝沒有再回了。邵婉婉也見好就收，不多為難她。

璇源早上起來發現自己手裏拽着的手帕，內心暗叫不好。她以前開始就有這個毛病，白天如果焦慮過度，晚上就有可能在夢裏不自主的使用思維場。這大概要被發現了吧？緊張了半天，沒見意丹凝來找自己，就在她以為意丹凝沒發現這事兒的時候，意丹凝在班門口把她帶走了。

「你能使用思維場。」並非疑問句。璇源冷汗直流，費盡心思思考自己要找什麼理由。

「你是背後有人，還是偶然發現了這種力量？」意丹凝不想跟非目標人物過多糾纏。

「偶然發現的···」璇源理所當然的接過了意丹凝給的緣由。她十分警惕的看着意丹凝，防備的動作不大，但對意丹凝來說有點明顯。

意丹凝看着她的小動作，至少璇源並不是什麼新手，對思維場有一定了解。沒有了解的人會直接問她「思維場」是什麼。嫌疑有些大，民間小組織還是她要找的那一類組織的人？